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　　據(jù)德國(guó)印刷傳媒2019年9月2日?qǐng)?bào)道，錦州圖文折疊紙盒是循環(huán)經(jīng)濟(jì)成功的例子。為了將這種循環(huán)傳授給未來(lái)的消費(fèi)者，建立了TICCIT計(jì)劃。TICCIT (樹(shù)木成紙盒，紙盒成樹(shù)木) 是關(guān)于樹(shù)木、可持性和環(huán)境的教育信息和啟蒙計(jì)劃，旨在使學(xué)齡兒童了解可持續(xù)性主題以及使用可再生原料和回收利用。此外，在紐倫堡舉行的Fachpack展會(huì)上 (9月24至26日)，F(xiàn)FI (折疊紙盒行業(yè)協(xié)會(huì)) 和Pro Carton展區(qū)也探討這個(gè)主題，因此展會(huì)的口號(hào)是：“生存可持續(xù)性”。

　　該計(jì)劃 ( 樹(shù)木成紙盒，紙盒成樹(shù)木 ) 由錦州圖文美國(guó)紙盒包裝委員會(huì)發(fā)起，至今己有100000多兒童參加該計(jì)劃，證明這是一個(gè)巨大的成功。TICCIT計(jì)劃經(jīng)過(guò)在英國(guó)和荷蘭試運(yùn)行后，現(xiàn)已引入全歐洲。
　　在TICCIT教育項(xiàng)目范圍內(nèi)，參加FFI (折疊紙盒行業(yè)協(xié)會(huì)) 和Pro Carton的錦州圖文成員在本地區(qū)小學(xué)關(guān)于“森林-紙板-紙盒-堆肥”自然循環(huán)問(wèn)題作報(bào)告，以便讓兒童了解木材作為制作折疊紙盒的可再生原料。

　　據(jù)FFI稱(chēng)，學(xué)齡兒童將學(xué)習(xí)，如何使用折疊紙紙板來(lái)種植新樹(shù)。每個(gè)孩子都在可生物降解的折疊紙盒中接收幼苗，然后可以直接種植。對(duì)下一代說(shuō)明可持續(xù)的包裝和折疊紙盒的優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)榧埌迨强啥逊实摹?br />
　　然而，同時(shí)也教導(dǎo)兒童回收紙盒材料總比堆肥要好，否則用于制造新的基于纖維的產(chǎn)品有價(jià)值的纖維材料會(huì)丟失，而且在堆肥時(shí)存儲(chǔ)在纖維中的CO2被釋放并擴(kuò)散在大氣中。

　　“生存可持續(xù)性”口號(hào)的理念也反映在Fachpack 2019展會(huì)的FFI和Pro Carton聯(lián)合的展臺(tái)上，該展臺(tái)最大限度地放棄塑料的使用，并通過(guò)氣候保護(hù)項(xiàng)目補(bǔ)償二氧化碳的消耗。因此FFI展臺(tái)設(shè)計(jì)是氣候中性的。

　　關(guān)于折疊紙盒行業(yè)協(xié)會(huì) (FFI)

　　自1948年以來(lái)，F(xiàn)FI代表這個(gè)行業(yè)60多家企業(yè)的80多個(gè)生產(chǎn)工廠(chǎng)的利益，該行業(yè)每年生產(chǎn)約871000噸折疊紙盒，產(chǎn)值相當(dāng)于18.7億歐元。FFI成員代表該行業(yè)銷(xiāo)售額的約三分之二。折疊紙盒行業(yè)擁有約9500名員工。傳統(tǒng)上目前該行業(yè)約有700名面向未來(lái)和有責(zé)任心的受培訓(xùn)的人員。